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EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
La evaluación será doble para la certificación:
1. Por un lado, asistencia a las sesiones virtuales/presenciales (100% de las mismas).
2. Entrega y revisión del trabajo por parte de los tutores.
ES OBLIGATORIO PARA CERTIFICAR ENTREGAR EL CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DEL INTEF PRESENTE EN EL APARTADO "ENCUESTA DE VALORACIÓN".
El control de asistencia a las sesiones presenciales/virtuales se realizará pasando lista uno de los tutores de la actividad, anotando quiénes son los que están presentes.
La entrega del trabajo se realizará a través de Google Classroom y se controlará que cumpla los requisitos de estructura y contenido marcados.
Criterios de evaluación
1. Biografía (10%)
Precisión histórica: La información biográfica es completa, relevante y está bien documentada.
Claridad: Los datos están organizados de manera lógica y comprensible.
Originalidad: Se incluye información destacada o menos conocida del autor/a, con apoyo en fuentes confiables.
2. Contexto (10%)
Descripción del contexto histórico y cultural: El artículo explica de forma clara el entorno histórico, social y cultural en el que vivió el autor/a.
Conexión con la obra: Se establece una relación entre el contexto y la producción filosófica del autor/a.
3. Filosofía (40%)
Análisis de la obra: Se aborda de manera profunda y precisa el pensamiento del autor/a, incluyendo conceptos clave, enfoques y problemáticas principales.
Interpretación crítica: Se ofrece un análisis propio o crítico sobre las ideas del autor/a, evitando una mera descripción.
Uso de fuentes: Se citan y dialogan textos primarios y secundarios relevantes, con un análisis sólido de los mismos.
4. Actividades (20%)
Relación con el pensamiento del autor/a: Las actividades propuestas son coherentes con las ideas y objetivos del autor/a.
Creatividad y aplicabilidad: Las actividades son originales, viables y pueden aplicarse en un entorno educativo o filosófico.
Clara exposición: Las instrucciones para realizar las actividades están bien estructuradas y comprensibles.
5. Bibliografía (10%)
Rigor académico: Se incluye una lista bibliográfica completa, correctamente formateada y siguiendo un estilo de citación (APA, MLA, etc.).
Diversidad de fuentes: Se incluyen textos primarios, secundarios y otras referencias pertinentes.
Relevancia: Las fuentes seleccionadas son apropiadas y actualizadas.
6. Aspectos generales del artículo (10%)
Estructura y coherencia: El artículo sigue una estructura lógica y cada sección está bien desarrollada y conectada con el tema general.
Estilo y redacción: La redacción es clara, precisa y libre de errores gramaticales y ortográficos.
Cumplimiento de los requerimientos: El artículo respeta la extensión, formato y objetivos definidos previamente.
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